
განათლებისოთხიგზაკლიმატისცვლილებასთანდაკავშირებით
განათლებაკლიმატისცვლილებაზერეაგირებისფუნდამენტურიხელსაწყოა,თუმცამისიშესაძლებლობებიჯერკიდევარარისსაკმარისადგამოყენებული。
显示1 - 7的7
განათლებაკლიმატისცვლილებაზერეაგირებისფუნდამენტურიხელსაწყოა,თუმცამისიშესაძლებლობებიჯერკიდევარარისსაკმარისადგამოყენებული。
საქართველოსეკონომიკისაღდგენისპირობებში,ქვეყანასეძლევაუნიკალურიშესაძლებლობამეტადდივერსიფიცირებულიდაინკლუზიურიეკონომიკურიზრდისახალიეტაპიდაიწყოს。
კორონავირუსისპანდემიამვაჭრობისხელშეწყობისაუცილებლობადაგვანახა,არამხოლოდსამედიცინოტვირთებისმიმოცვლისთვის,არამედეკონომიკისგასაძლიერებლად。
მილიონობითოჯახი,რომელიცკოვიდ-19 -ისგავრცელებამდეცღარიბიდადაუცველიიყო,ახლადილემისწინაშედგას——როგორიკვებონ,იმკურნალონდაუბრალოდგადარჩნენ。ჩვენვალდებულნივართდაუყოვნებლივვიმოქმედოთდადავიცვათისინი,ვისაცახლაესყველაზემეტადსჭირდება。
-19 -იკოვიდსპანდემიაშესაძლოაიყოსშანსიჯანდაცვისგაძლიერებასდაჯანსაღიცხოვრებისდამკვიდრებასკომპლექსურადმივუდგეთ,განვახორციელოთინვესტიციებიჯანდაცვისსისტემებსადაუფრომდგრადიმიწოდებისჯაჭვებში。
სამედიცინონარჩენებისგატანაპანდემიისწინააღმდეგბრძოლისადაჯანდაცვისმნიშვნელოვანინაწილია,რაცკოვიდ-19 -ისაფეთქებისასგანსაკუთრებითგასათვალისწინებელია。
აზიასადაწყნარიოკეანისრეგიონშიმდგრადიგანვითარებისმიზნებისგანხორციელებანელიტემპითმიდის,მაგრამდაკარგულიდროისასანაზღაურებლადწინკიდევერთიათწლეულია。